Abdullah, I. H., & Usman, H. (2022). Peningkatan Kemampuan Pemahaman dan Representasi Matematis Siswa SMP Melalui Pembelajaran Kontekstual Berbasis Soft Skills. JURNAL BIOSAINSTEK, 5(1), 1–6. https://doi.org/10.52046/biosainstek.v5i1.736